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2岁多的宝宝爱撞别人、拿着东西就往嘴里放,宝

2019-08-05 17:24 2岁多的宝宝爱撞别人、拿着东西就往嘴里放,宝 热度:729hot

宝宝两岁四个月,爱撞别人、什么都往嘴里放是怎么回事?一开始没有过多关注和引导,现在不知道该如何处理,上课的时候也爱在教室里奔跑,躲的远一点,除非有特别好玩的玩具才凑过来... 麻烦老师给引导一下,我们该怎么引导他?

Eleven:这个年龄段的孩子,爱跑、爱撞人,很有可能是在通过身体来探索空间、探索“我对环境的影响”、探索最初的人际反馈。

看似孩子还没有太多实际的与人沟通、互动的表现,但孩子在教室里跑的时候、被玩具吸引过来的时候、撞到人别人和父母都有差不多反应的时候,都是在积累“社交经验”。

孩子在用“旁观-试探-参与”的方式学习我和环境的关系。

父母只需要对影响他人的行为say no,适当忽略,把主要精力放在积极参与课程,把孩子吸引过来。循序渐进,避免强拉硬拽和严厉批评。

平时多带孩子进行体能运动,多走多跑多玩,协助孩子感觉统合的发展。

问:女宝,三岁半,1、总有尝东西的行为,最近无论能吃的不能吃的、卫生纸、贴画……所有。很困惑。还偶尔咬指甲。剪指甲时发现好几个指甲都已经被咬掉了,其他还长着,怎么解决?

2、九月份刚上幼儿园,是分离焦虑还是什么原因,而且因为工作我不能接送她 每天都是家人接送,老想让我接送,所有孩子都这样么?

Eleven:如果上幼儿园之前没有咬指甲、吃纸、贴画这些口部的行为,入园之后才频繁起来的,那么可以考虑是入园适应问题,或分离焦虑引起的下意识“自我安抚行为”。

孩子总让妈妈接送,那么平时父母陪伴的时间有多久?孩子是否缺乏父母的陪伴,缺乏高质量的陪伴时间?

同时,孩子需要提高能量去独立适应幼儿园。

除了幼儿园,还有其他的兴趣班吗?父母首先要尽可能减少孩子独立适应环境的负荷,同时增加高质量的亲子陪伴的时间。

和幼儿园老师了解在校情况,找1-2个熟悉的同伴和孩子经常在一起玩耍,建立良好的友谊关系,帮助孩子找到入园的乐趣。

至于啃指甲等行为,适当忽略,简单say no,也可耐心和孩子解释有细菌会闹肚子等小道理,就可以了,避免负强化。

问:女宝宝十个月,也是我们金宝贝北京东城店的会员,现在不满足孩子的需求(比如吃饭非要把小手塞进碗里 ,不肯在围栏里) 她会通过尖叫大哭挣脱等行为表示抗议,这个时候我是任由她哭么?还是妥协呢?如何引导宝宝呢?

Eleven:原则性的问题,比如涉及安全、卫生、影响他人的行为等,就要“接纳愿望、节制行为”。

理解孩子想把手塞进碗里探索的需求,如果担心卫生问题,就要对孩子的行为say no,但注意是温和而坚定地说“不可以”,同时告诉孩子“用勺子是可以”。

不能只禁止,还要给一个“替代方式”。告诉孩子什么样的行为是可以被接受的。同时,注意非语言,与其拿出孩子的手,不如拿走碗。

尽可能不对孩子的“身体”进行带有情绪地动作,比如:拉扯、拖拽、甚至拍打。表情的语气也要尽可能温和坚定。

非原则性的问题,不涉及安全、卫生、影响他人的行为等,就可以“适当成全”,比如不肯在围栏里,是不是无聊了,出了围栏有没有其他替代的办法,保证孩子的安全?孩子会哭闹反抗是一个沟通的信号,父母需要抓大放小,找到平衡点。

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