1、传统疗法：包括心理疗法、发音疗法、呼吸疗法等，一般是以心理治疗为主，再加上一些改变不良习惯的练习。譬如，练习朗诵，特别是背诵诗歌或练习唱歌，有节奏地呼吸发音，对矫正口吃有很大的好处。因为这样做可以使精神集中在节奏、韵律上，转移口吃患者对发音动作的注意力。长期做下去，就不再感到发音困难了。
2、口腔肌肉锻炼法：口腔肌肉锻炼法包括吐字疗法与特色疗法。孩子口吃的根本就是发音困难而造成吐字不清，在心理障碍的促使下形成的言语障碍。以吐字锻炼为主，目的是使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼，从而发音时吐字清晰，每一个音都非常有力，口吃便会完全治愈。
上海六一儿童医院，专业治疗语言发育障碍
上海六一儿童医院改变了传统的单一生物医学模式，融合中医、西医、心理、康复、特教多学科介入，逐步形成以多学科介入西医诊疗、中成药诊疗、仪器诊疗、物理诊疗、行为矫正和心理疏导、特殊教育相结合的综合诊疗体系，整体诊疗的医学模式，通过刺激中枢神经系统再度发育的同时训练孩子的语言能力，从患儿精神行为、发育和智商水平、心理社会应激及适应能力做有效的提升。
1、不要提醒或指出孩子讲话的不流利。
2、耐心倾听孩子讲话的内容，而不是听他讲得是否流利;对他的讲话内容作出反应，而不是对他的口吃作出反应。
3、让孩子将所想的表达出来，不要打断、催促他，让他使用自己的词汇。在孩子表达不出怡当词汇的时候给予一些提示。
4、慢慢地、平静地重复孩子所讲的内容，并随之作出应答。
5、在对孩子的话作出应答前等待1-2秒，以帮助他稳定情绪。
6、每天至少花5分钟时间与孩子谈话，做到语速缓慢、语言简单、轻松愉快，这既是示范慢速、流利言语的好方式，有可帮助儿童掌握句法规则。
